體壇周報(bào)全媒體記者林克報(bào)道

艾迪·巴爾羅生活從小在休斯頓長大，在他成長的過程中，喬治·弗洛伊德的名字時(shí)常就會在他的耳邊響起。作為一位從事兩項(xiàng)運(yùn)動的運(yùn)動員，弗洛伊德在杰克·耶茨高中就小有名氣。后來，他又憑借不俗的籃球技術(shù)，獲得了大學(xué)獎學(xué)金。這樣的前進(jìn)道路，讓巴爾羅也看到了希望。

“我比喬治歲數(shù)稍微小一點(diǎn)，但是當(dāng)我也進(jìn)入到耶茨高中，走過他當(dāng)年經(jīng)過的那條長廊時(shí)，我真的非常激動，”如今已經(jīng)38歲的巴爾羅說，“在籃球領(lǐng)域，他是丹尼斯·羅德曼類型的球員，在場上就是一個(gè)藍(lán)領(lǐng)。而在橄欖球場上，不管什么時(shí)候我們有比賽，都能在他完成達(dá)陣后，聽到他的名字被呼喊。我們大家都非常激動，因?yàn)樗褪俏覀兇蠹业拇怼！?/p>

前不久，在明尼阿波利斯，弗洛伊德死在了當(dāng)?shù)鼐斓氖种校@引發(fā)了全美乃至全世界的抗議活動。雖然弗洛伊德已經(jīng)搬離休斯頓有一段時(shí)間，但這里的人們還是因?yàn)樗碾x開而深感震動。當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月25日，巴爾羅一醒來就看到弗洛伊德的死訊。他把那段視頻發(fā)給自己的朋友們，并說道：“他們殺死了大弗洛伊德。”

“那段視頻，我真的很害怕去看，但是又不得不看，”如今擔(dān)任耶茨高中籃球隊(duì)助教的巴爾羅說，“看到你的朋友那樣死去，看到你的朋友留下最后的幾句話，呼喊著自己媽媽的名字……這種情況真的是會讓你有很多情緒。沒有人應(yīng)該被如此對待，特別是喬治。喬治是很多年輕孩子的榜樣，以為他是在我們成長過程中，見到的第一位拿到運(yùn)動獎學(xué)金的人。他是我的一個(gè)榜樣，他也是我們中的一員。這就是為什么在他死后，我們會如此難以接受。”

曾是小城的體育奇才

莫里斯·麥克格溫已經(jīng)在耶茨高中當(dāng)了很多年的橄欖球教練，他還記得當(dāng)年弗洛伊德在萊恩中學(xué)讀書時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了弗洛伊德是個(gè)打橄欖球的好苗子，于是，就把他挖來了耶茨高中的橄欖球隊(duì)。

“他當(dāng)時(shí)是一個(gè)瘦高的男孩，他跟我說自己是打籃球的，”麥克格溫回憶說，“不過他當(dāng)時(shí)已經(jīng)很高大了，你能看到他身上的潛力。他在橄欖球隊(duì)里的朋友們最終說服了他，讓他加入了球隊(duì)，不過當(dāng)時(shí)他還沒有打橄欖球的心態(tài)。”

弗洛伊德本來在籃球隊(duì)里打得不錯(cuò)，1992年，在一場面對奧斯丁高中的比賽里，他獨(dú)得29分，率隊(duì)取勝。不過，耶茨高中是一個(gè)有橄欖球傳統(tǒng)的學(xué)校，他們學(xué)校的橄欖球隊(duì)在1985年就曾今拿到過州冠軍。所以對弗洛伊德來說，打橄欖球可能比打籃球更有發(fā)展前途。

不過，剛剛改換項(xiàng)目的弗洛伊德，還是遇到了不小的挑戰(zhàn)。在麥克格溫看來，弗洛伊德打橄欖球的最大挑戰(zhàn)，就是他這個(gè)人的性格太溫和了。所以在一開始，到底安排他打哪個(gè)位置，成為了讓教練很頭疼的一個(gè)問題。而弗洛伊德在籃球方面的種種天賦，比如身材、力量和低位技巧等，讓他很快就適應(yīng)了近端鋒的位置。

“他真的很能跑，同時(shí)手上技術(shù)也很好，”麥克格溫說，“每當(dāng)我們接近得分的時(shí)候，四分衛(wèi)就只需要把球往端區(qū)附近扔就行，喬治肯定會出現(xiàn)在那里，然后接到球。在我們拿到州冠軍的那個(gè)賽季，他在賽季中上演了多次精彩的接球。”

弗洛伊德不斷提升自己的接球技巧和對這項(xiàng)運(yùn)動的理解，不過在這個(gè)過程中，他始終沒有完全接受這項(xiàng)運(yùn)動中無處不在的身體對抗。有一次在隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練中，弗洛伊德剛剛接到球，就看到隊(duì)友、在場上司職中線衛(wèi)的奧斯卡·斯馬爾伍德朝他沖了過來。

“奧斯卡身高6尺4（1.93米），體重240磅（108.9公斤），他是那種會朝任何移動物體撞過去的人，樣子真的非常恐怖，”麥克格溫說，“而喬治拿到球后，看到他朝自己沖來，馬上就停下腳步，然后把球遞給了奧斯卡。那一幕真的太搞笑了，因?yàn)槲覀兌贾溃幌氡蛔病！?/p>

靠籃球拿到大學(xué)獎學(xué)金

雖然在橄欖球場上沒有走得更遠(yuǎn)，但弗洛伊德也從來沒有放下籃球訓(xùn)練。高中畢業(yè)的時(shí)候，他收到了來自南弗羅里達(dá)社區(qū)大學(xué)（如今的南佛羅里達(dá)州大）的籃球獎學(xué)金。當(dāng)時(shí)，這所大學(xué)籃球隊(duì)的助教之一喬治·沃克就來自休斯頓，而他的球隊(duì)正好需要一位大前鋒。弗洛伊德這位“小老鄉(xiāng)”，恰好符合沃克的需求。

身穿5號球衣的就是弗洛伊德。

“他真的非常有運(yùn)動能力，具備一些大個(gè)子球員不具備的技巧。所以，我就給他開出了一份獎學(xué)金，”沃克說，“同時(shí)，他身上的那種態(tài)度，也是我希望在低位球員身上看到的。”

大一那年，弗洛伊德不慎腳部受傷。但經(jīng)過一段時(shí)間的休養(yǎng)，他在大二那年打出了精彩的一季。當(dāng)時(shí)，學(xué)校并沒有技術(shù)統(tǒng)計(jì)，不過據(jù)當(dāng)時(shí)擔(dān)任助教的沃克回憶，弗洛伊德那個(gè)賽季場均可以得到14分+8個(gè)籃板。“他是我們陣中的核心一員，”沃克說，“我在他的身上不可能要求更多了。”

家鄉(xiāng)人永遠(yuǎn)記得他

通過這樣一次時(shí)間，弗洛伊德的朋友們又回憶起很多有關(guān)他的往事，但與此同時(shí)，他們的內(nèi)心也非常難受。

“每次你覺得自己已經(jīng)平靜下來了，可是再看到新聞，看到社交媒體上他的那段視頻時(shí)，你就親眼看著他一次又一次地在掙扎，”巴爾羅說，“當(dāng)這種事情發(fā)生的時(shí)候，我們總是希望一切能夠有所改變。但是，如果我們身邊還是有像那些警察那樣心懷恨意的人，或者是那些成為了警察的種族主義者，人們有憑什么相信一切會改變呢？”

對此，麥克格溫也有同感。“如果說那些警官們害怕什么，那可能就是害怕他的身材，但其實(shí)喬治是一個(gè)很有紳士風(fēng)度的大個(gè)子，”麥克格溫說，“雖然死亡的是他個(gè)人，但這對我們這個(gè)大家庭來說，都是一個(gè)巨大的損失。”

比弗洛伊德早一年畢業(yè)、如今擔(dān)任耶茨高中橄欖球隊(duì)主教練的邁克爾·希基，在畢業(yè)之后，與弗洛伊德一直都有聯(lián)系。去年，希基重回母校，成為了學(xué)校橄欖球隊(duì)的主帥，弗洛伊德還專門向他表達(dá)過祝賀。

“我記憶中的喬治·弗洛伊德，是一個(gè)總是把微笑掛在臉上的家伙，”希基說，“他總是在鼓勵(lì)你，也總是會跟你說：‘我愛你，兄弟。’或者是“上帝保佑你，兄弟。”有他在身邊，你總是會感覺到快樂。”

受到弗洛伊德的鼓舞，巴爾羅也踏上了籃球之路。13年的職業(yè)生涯里，他曾在世界各地打球，腳步遍布匈牙利、德國和羅馬尼亞等國家。巴爾羅通過社交媒體，記錄著自己的籃球和旅途。而他發(fā)布的每一條內(nèi)容，都會收到來自家鄉(xiāng)的鼓勵(lì)和支持。而在當(dāng)中，就有喬治·弗洛伊德的留言。

“每次我回到家鄉(xiāng)，我都回去看他。見到我之后，他就說：‘我真的為你感到驕傲，’”巴爾羅回憶道，“看他當(dāng)時(shí)的樣子，真的比我本人還要開心。他也會說：‘你是在代表我們大家戰(zhàn)斗。’聽到他這么說，讓我感覺很不一樣。因?yàn)槲夷軌蜃龅竭@些，很大程度上都是因?yàn)樗！?/p>